手语分社2025秋季学期第四次例会
手语分社2025秋季学期第四次例会
时间:2025.10.11 21:20-22:20
地点:理教419
【近期提醒】
1.国庆假期结束,快醒过来写作业(恶魔低语)
2.过几天回温,但也注意保暖
【小团】
【新孩子团】
衔尾蛇团:
1. 第二次小团,孩子冒雨来,团长很感动。
2. 成功的桌椅学导论:能坐下四十多个人且有充足的通道
3. 开始:略迟了几分钟,教自我介绍有点来不及,略仓促;最后忘记留孩子学自我介绍了,需要补
4. 复习环节:助教+孩子;有些许错误需要纠正,且孩子记错了时间orz,但是没关系有勇气有知识就是好孩子
5. 游戏提到了最前面:自然手语&文法手语,如何用肢体表达
6. 虚词教学提到前面,在应用中强化记忆
7. 老人展示环节:效果不错,孩子很认真,还有孩子拍照,氛围感强烈
8. 关于孩子查词建议的渠道)先试用一个月华夏手语
烧麦团:
1. 第一次来的新孩子比较多,和第一次一样分了锅,在小团前后基本都教完了,被1v1教学的孩子现场反馈都很好oi
2. 奶茶车出现状况,但完美解决!其他小团长注意开车前检查一下能否发车,或者开车之前截图留存账单。(美团拼单我恨你)
3. 讲数字和时间,带一部分生活的内容,游戏是伟大的sh老师编的时间+生活小游戏,可以在小团长群共享。(以后自编游戏都可发一发)
4. 时间卡点比较完美,时间基本上和助教分锅表预估的一致,每个环节助教们的出现非常及时且完美。
宇宙飞团:
改进:1.桌椅学导论:孩子反映看不见,可以看小团长(后排安排助教?)
2. 助教分锅:有点混乱,以后发锅发总表!提醒助教有可能会撞时间嗯嗯
3. 反馈:问卷星两人都要查看很不方便,建议用腾讯文档
4. 预留时间练习掌握更快,遇见留5分钟练习后孩子基本能跟上原速
5. 孩子反馈:如何查询以往参与的活动和反馈?保护隐私的(和团长说悄悄话还是实名)同时又要做到不太麻烦,可直接翻BBS,不用飞书问卷
周五冰可乐团:
1. 因为天气恶劣加上两个小团长都有各种各样的意外事件,这次没有提前安排好打材料,是在理教一楼自费打印的;前面的准备环节也有些手忙脚乱,一些第一次来的新孩子没有安排好教名字环节以及提醒提前到场,这里先道个歉orz
2. 把上次没讲到的数字和手语知识补上了,因为想让孩子们拉近距离,所以请冰冰给设计了一个游戏,但是因为比较临时而且孩子们不算太熟,所以游戏有些略大型,一方面花的时间比较久另一方面实际上没讨论起来,之后的游戏设计会考虑到这些做出调整(但是孩子反馈游戏很好玩,伟大.jpg)
3. 也是因为放了很多上次没教完的内容,还加上了游戏,可能教学内容有些多,有第一次来的孩子反映说过的太快了没太跟上,之后会和助教对齐然后调整节奏
4. 有很多助教贡献了自己的第一次小团教词,有些些小意外(词库里的词有些不算通用手语)但是非常好地引入了手语知识和方言手语的内容,而且助教们都稳稳滴讲的很细,赞赞赞赞!孩子们填反馈也很积极,来得也比小团长们早TT,这里也赞赞赞赞!
5. 下次应该会教遇见,如果打算开始部组介绍的话特此隆重邀请表演组骨干来做一个手语歌初见的介绍和表演组初相识的介绍
6. 关于材料报销:校内记账报销要多一步打印明细(如发票),在学期末左右记一次(每个小团一学期能记一次账),尽量做一些黑白也能好看的材料
乱作一团
1. 主要内容:教名字、初次相见、展示团歌;手语拼音;常用语;游戏
2. 也有孩子反映看不到打词,可以开团前和孩子说一下,不仅可以看接锅的助教
3. 桌椅学导论:最好在开团前统计一下总人数方便摆桌子(虽然会有很多孩子临时咕咕)助教坐了孩子没地方坐的问题怎么改善-目前想到的办法是先数一下椅子数量,估计一下能坐几个助教,并且助教坐在方便进出的位置
4. 奶茶车卡订单,提醒孩子点单后点“选好了”
5. 孩子来问的一些院系打法还不会,下次开团前一定把所有的词都查好,纠错放在录完复习视频之后
6. 在设计小团材料等等的时候提前想好每部分谁来衔接,就不会很慌乱,包括谁来拍复习视频(复习视频可能需要提前联系好助教或者直接发pdf版的复习材料,复习视频较糊可看性较低)
复习效果而言pdf更好,复习视频在留档和孩子复习上可能没有很多必要,拍一版标准的词汇教学视频,留下周表决一下
线上小团?没有太大必要,且难操作,会议有限时
7. 检讨自我介绍:孩子太多了,叫号的时候花了挺长时间。教自我介绍的时候把孩子晾在一边了QwQ。如果有落单的孩子,应当叫到一起围个圈一个个教,不要把他们晾在外围。名单一直实时更新可能会增大很多工作量,如果有咕咕或迟到直接和助教说,不要一直变名单
8. 咕咕在助教群发起接龙,如果有咕咕/迟到的孩子,团长直接在接龙接上孩子的名字,这样消息不会分散,助教可以及时知道,以后考勤也很方便
9. 感谢各位助教老师,教词的时候一下就把氛围调动起来了,大家都辛苦了!大家填的反馈也很感动!
火焰咖啡团
1. 桌椅摆放需要更多的考虑;可以在里边的位置先放材料,迟到的坐外边(方便些)
2. 可适当延迟小团开始时间(?);
3. 小团长需要更多和孩子进行眼神交流;
4. 签名合照环节需要更紧凑,有不少孩子没有签名/合照就走了;
5. 下周打算进行在对话中教学词汇的尝试,融合词汇的版块比较多,可以看一下教学成果。最好编写对话时可以发到工作群里供参考纠正
【老孩子团】
油炸麻团:
这次来了好多孩子 居然坐满了一圈!虽然依旧衔接元培手语班教室但似乎完全无影响(从团长到孩子都在帮新孩子团布置教室()(🦪:对不起我没来orz)
这次小团内容推进很丝滑(万能的家璇在助教分身乏术的时候顶了上来)(🐋:对不起,我不好),最后甚至还提前了四分钟结束了所有的内容,签到合影完之后还能跑去新孩子团凑热闹
问题主要出现在助教衔接方面:每个团预估时间都可能有误差所以要有备选方案+及时沟通,下次可以在群里更新各个小团进度,会比团长反复跑找助教更准确高效,助教不要接临近的锅规避衔接不上的问题
鲸鱼团:
复习游戏:女巫的毒药,挺好玩的(至少本小团长觉得),氮素为什么打不碎毒药呢🤔(🐋:同款疑惑),这次小团讲了春晚的手语相声,教完了如愿,大概来了六七个孩子。
下次团好玩(蒽),欢迎大家来嗯x,
来自j4的思考:awa医学部拼大车!(支持!)
在医学部开团的需求,再说)
【老老孩子团】
好戏团:
人比较少,五六个人左右,教了一段手语视频,和一些自然的打法,然后吃海底捞
【教学组】
10.25 燕园浮生,14:00-16:00,这两天会出策划案。
词库整理:催一下字母表、常用语的填写,欢迎大家听到什么有意思的教法都记录在词库里,大家尽管往上填(就算被填过了也尽管填!)最后教学组会筛选一下留存下来的。
北中教学:时间改到了周一下午,目前选课人数有15人。各部组可以在部组会上再宣传一下,多填问卷(x。现在可能转为选择性必修课,因此需要非常认真的准备。目前的要求是周五晚前确定人员,周六晚前需要把内容确定并且做好材料(需要在群里与gls沟通一下),并且负责的老师不能出现讲错手语词、现场查词等现象。材料需要留痕(如果能坚持下来可能是几个学期的事,需要积累经验,之后方便保存调用)、并拍摄一些现场的照片留痕(之后可能会评选精品社团)。结束后需要填写共享文档,内容大概包括教学设计、教学内容、孩子反应、存在的问题、可能解决的方案等(有啥说啥就好~)。打车的话三点钟下课也可以赶到,有晚课也可以赶回来(注意:如果完成整个社团课流程,打车回来赶不上晚上第一节即第10节。晚高峰我恨)。选择学时还是报劳务?
目前的分工方式是有可能参与的骨干都填问卷进群,每周相应教学组的骨干会在群里捞这周的老师和做材料的骨干,并且q监督本周的事务有没有完成。做材料的骨干不需要到现场,现在比较缺人,欢迎有可能来或参与到筹备中的骨干都填一下问卷并且记得进群~
【表演组】
①10.18 静园歌会
时间1:30~4:00(可能超时),目前25首歌,问卷持续开放中
设备、报备、教室待确认
野餐垫在社办(28楼地下,爱心社4号货架最底层)
主持、DC锅缺人(捞捞!【金山文档 | WPS云文档】 静园歌会策划案
http://www.kdocs.cn/l/cr6sAqwSa54w)
②10.19 手语大赛
手语歌服装待确认
闰萱负责手语歌、手语表演的排练,思涵负责手语传词,下周排练
具体比赛时间仍未确定,地点首医(注意到时候预留挤地铁时间?要经过北京南站)
【实践组】
天文馆活动和福祉会活动总结等收尾工作会在11.18前完成
第一次聋听(11.1):(大聋听)目前倾向于中国工艺美术馆,据说内部分区,地铁出行不到五十分钟,且比较容易预约,时间应该在下午,今天要开始策划了!
地上6层,地下2层,设7个展厅,1个多功能厅
第二次聋听(11.23):(小聋听 莹悦负责)负责人确定为莹悦,地点初想法是联大,但通勤时间长且可参观地方应该比较小,考虑换地点
第一次公益课堂(10.25):函峻对接,内容向偏向于手语翻译,自然手语方面
明天和联大吃饭,以上均会讨论
【B站组】
请多多转发b站视频!(关联分社图书借阅)
下期视频京岳和琪玥负责,计划以霜降为主题做互动性教学视频
手语歌目前收到投稿(每月2-3个),后续b站组协调录制
【推广组】
目前收入6867元,约120件,15号晚截止;预计10月底到
手小语形象设计:是否需要
(资料上传:排版时发现缺图片qwq)
【其他工作】
下周表决是否要取消复习视频。
志愿学时立项!
【合照】
(这次没有拍合照)